視覚障害者が話すときに身振り手振りをするのはなぜですか?

彼らは他の人を観察せずにどうやってジェスチャーを学ぶのでしょうか？



現在、私たちの会話の多くはコンピューターや携帯電話のキーボードを介して行われていますが、ジェスチャーも非常に重要です。シカゴ大学の心理学者スーザン・ゴールディン・メドウ氏によると、私たちのスピーチは言葉だけで構成されているのではなく、身振りもコミュニケーション方法の一部なのです。


最も興味深いのは、研究の過程で、視覚障害者は、生まれたときからの視覚障害者であっても、視覚を持つ人と同じようにコミュニケーションの際にジェスチャーを使用することが発見されたことです。言い換えれば、それはスピーチに固有のものであり、他人を観察して学ぶものではありません。さらに、彼女はジェスチャーが各人の母国語に直接関係していることを発見しました。


この研究では、スーザンは 4 つの異なるチームを使用しました。同じ条件下で、英国人 (視覚のあるものとないもの) の 2 つのグループと、トルコ人の 2 つのグループです。この選択は、両国間の語彙の大きな違いに基づいて行われました。


研究では、すべてのグループがツリーハウスに登るなどの簡単な状況で人形を分析しました。それぞれの人が、それぞれの方法でその場面を説明する必要があります。スーザンは、国のグループによってジェスチャーの方法が異なると同時に、視覚のあるグループとないグループではジェスチャーの方法が似ていることに気づくことができました。彼女によると、手の動きは各地域の文法構造に従って振り付けされているそうです。


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